Educație Incluzivă de Calitate
Locații
7665
Locații (unități școlare), distincte, în care s-au organizat activități propuse de QIE
Participări ale Părinților
78352
Numărul cumulat de părinți raportați ca participanți la sesiunile naționalee
Participări ale elevilor
913416
Numărul cumulat de elevi raportați ca participanți la lecțiile naționale
Cadre didactice înscrise
37276
Numărul de cadre didactice, distincte, implicate în activitățile propuse de QIE
Educatori parentali
2701
Educatori parentali care au aplicat modelul HoltIS de educație parentală
Unități școlare
1475
Modelul HoltIS de educație parentală a fost utilizat în toate aceste locații (unități școlare)
Grupe
4238
Grupe de părinți constituite în programele de educație parentală după modelul HoltIS
Sesiuni
30195
Întâlniri ale educatorilor parentali cu grupele de părinți
Copii
59070
Număr de copii impactați - beneficiari indirecți ai cursurilor de educație parentală.
SNSP2025
Dezvoltarea abilităților parentale pentru a asigura drepturile și sănătatea mintală a copiilor
Consolidarea sistemului național al programelor de educație parentală pentru dezvoltarea timpurie a copilului prin Play Learning and Parenting Hub și alte hub-uri educaționale
PNRAS 2022-2025
Dacă sunteți reprezentantul unei școli interesate să desfășoare activități specifice educației parentale, acestea pot fi finanțate prin programul PNRR în următorii 3 ani și puteți cere o ofertă personalizată folosind această aplicație online.
Registrul național al Educației Parentale
Secțiune dedicată inventarierii modelelor, metodologiilor, furnizorilor și activităților din sfera Educației Parentale.
Platforma
Bine ati venit pe platforma qie.ro! Aplicatiile de pe aceasta platforma sunt dedicate Pachetului Educație Incluzivă de Calitate.
Contact
Nu ezitati sa ne contactati pentru orice aspecte legate de platforma, resursele acesteia si programele prezentate.
Autentificare
Pentru a putea accesa resursele disponibile este nevoie sa va autentificati. Daca nu aveti un cont creat, puteti completa un formular de inregistrare.